Predstavljanje aktivnosti koje se provode na projektu METAR do bolje klime

U organizaciji Nacionalne zaklade za razvoj civilnog društva 1. i 2. srpnja 2021. u Solarisu, Šibenik organiziran je sastanak podnošenja polugodišnjeg izvještaja o napretku provedbe projekata „Tematske mreže za društveno-ekonomski razvoj te promicanje socijalnog dijaloga u kontekstu unapređivanja uvjeta rada“. U okviru sastanka Veljko Vorkapić je predstavio aktivnosti koje se provode na projektu METAR do bolje klime (Mreža za edukaciju, tranziciju, adaptaciju i razvoj)

Opći cilj projekta je uspostaviti trajnu tematsku mrežu kapacitiranih OCD-a, JLS-a i znanstveno-istraživačkih institucija koja će uključivanjem u sve faze razvoja javnih politika doprinijeti tranziciji u nisko-ugljično društvo adaptirano na klimatske promjene bez energetskog siromaštva. Kroz trajnu suradnju izgradit će se nove vještine i kapaciteti OCD-a za argumentirano zagovaranje, a znanstveno-istraživačke institucije i JLS-i će se osnažiti u metodama informiranja i uključivanja zainteresirane javnosti.


Održan je kick-off sastanak projekta UrbanSTEM - za gradove i zajednice budućnosti

U ponedjeljak, 28. lipnja 2021., održali smo početni (kick-off) sastanak projekta UrbanSTEM - za gradove i zajednice budućnosti koji DOOR kao nositelj provodi u partnerstvu s Fakultetom prometnih znanosti, Fakultetom strojarstva i brodogradnje te ODRAZ-om.

Svrha projekta je povećati zainteresiranost mladih za inovativne pristupe istraživanjima i budućih studenata za STEM područja, s naglaskom na promet i mobilnost te energetiku. S druge strane, kroz projekt želimo izgraditi kapacitet predstavnika organizacija civilnog društva, te zainteresirati mlade za STEM znanosti korištenjem suvremenih metoda u područjima STEM-a s naglaskom na održivi razvoj, energetiku, kreativno razmišljanje te promišljanje o gradovima i zajednicama budućnosti.

Projekt je sufinancirala Europska unija iz Europskog socijalnog fonda, a traje 18 mjeseci.


Uspješno završen Erasmus+ projekt ClimAlt - osnaživanje mladih i poticanje razvoja kritičkog mišljenja i znanja o klimatskim promjenama

Projekt ClimAlt službeno je završio, a njegovi materijali ostaju i dalje dostupni javnosti.

Cilj projekta je bio osnažiti mlade jačanjem kritičkog mišljenja i znanja o klimatskim promjenama, poticanjem na samostalno istraživanje i učenje o klimatskim promjenama nizom obrazovnih aktivnosti i kreiranjem različitih sadržaja i materijala o klimatskih promjena.

U okviru projekta formiran je i održan e-kolegij, koji je postao temelj za izradu otvorene platforme za e-učenje podijeljenu u 7 modula i 14 predavanja. Cilj platforme je i da nakon završetka projekta omogućava pristup obrazovnim materijalima, svima koji žele saznati više o klimatskim promjenama.

Osim u izradi sadržaja za e-kolegij i platformu, DOOR je sudjelovao i u izradi i održavanju webinara. Stručnjaci iz DOOR-a su održali webinar pod nazivom "Financiranje energetskih i klimatskih ciljeva iz ESIF-a u razdoblju 2014. - 2020." čiji je cilj bio informirati sudionike o iskorištenosti europskih strukturnih i investicijskih fondova (ESIF) u Hrvatskoj u proteklom programskom razdoblju (2014-2020), ali i o potencijalima financiranja u novom programskom razdoblju.  DOOR je sudjelovao i u izradi igre „Climate Hero“ koja nizom individualnih karata poziva na jednostavne akcije u borbi protiv klimatskih promjena. Igra je dostupna u online verziji ali moguće ju je i ispisati i koristiti uživo.

Svi projektni materijali prevedeni su na hrvatski jezik i dostupni su na sljedećim poveznicama:

- e-kolegij: https://www.climaltproject.eu/hr/resursi/e-kolegij

- platforma za e-učenje: https://www.climaltproject.eu/hr/resursi/platforma-za-e-u%C4%8Denje

- webinar: https://www.climaltproject.eu/hr/resursi/webinar

- igra: https://www.climaltproject.eu/hr/resursi/igra

Projekt je financiran iz Erasmus+ programa Europske unije, a trajao je od 1. siječnja 2019. do  30. lipnja 2021. Na projektu, koji je vodio A SUD ECOLOGIA E COOPERAZIONE ONLUS – A Sud (Italija), sudjelovali su DOOR (Hrvatska), Environmental Association “Za Zemiata” Sdruzhenie (Bugarska), Navdanya International (Italija) i Play Agency (Danska).

Više o projektu saznajte na poveznici: https://www.climaltproject.eu/


Izašao je POWERPOOR Newsletter

Pročitajte najnovije vijesti o aktivnostima na POWERPOOR projektu te pribilježite se za sljedeće brojeve.

Poveznica na verziju na engleskom jeziku: 1st POWERPOOR NEWS Update (mailchi.mp)

Poveznica na verziju na hrvatskom jeziku: 1st POWERPOOR NEWS Update - Croatian - (mailchi.mp)


Webinar o osnivanju EU mreže za suzbijanje energetskog siromaštva

U ponedjeljak, 5. srpnja 2021. godine, od 12:00 h do 13:00 h putem Zoom-a održat će se webinar: EU Network Co-creation Session, gdje će se istražiti potencijal za osnivanje EU mreže za suzbijanje energetskog siromaštva koja bi uključivala već postojeće inicijative diljem Europe.

Svoje sudjelovanje na webinaru možete potvrditi na e-mail adresi projects@ecoserveis.net.

Poveznica na Zoom: https://zoom.us/j/97841729931?pwd=MlFpNDFCT29DUGNZaExMVENjcVR0Zz09#success

Program možete pogledati OVDJE.

 

Izvor slike: Pixabay

Sastanak partnera projekta „METAR do bolje klime“ održan u Puli

U prostorijama Društvenog centra ‘Rojc’ u Puli 17. i 18. lipnja održan je peti sastanak partnera projekta METAR do bolje klime (Mreža za edukaciju, tranziciju, adaptaciju i razvoj). Predstavnici organizacija civilnog društva i znanstveno-istraživačkih organizacija iz Zagreba, Zadra, Pule i Slavonskog Broda okupili su se kako bi predstavili provedene projektne aktivnosti te nastavili s jačanjem tematske mreže za tranziciju u nisko-ugljično društvo adaptirano na klimatske promjene bez energetskog siromaštva. Dvodnevni sastanak partnera započeo je izlaganjem Veljka Vorkapića (DOOR) o konceptu SECAP-a, akcijskih planova energetski održivog razvitka i prilagodbe klimatskim promjenama i ključnim strateškim dokumentima za planiranje zelene tranzicije na lokalnoj razini, a koji se provode u sklopu Sporazuma gradonačelnika europskih gradova. Nakon toga, Bernard Ivčić (Zelena akcija) prezentirao je rezultate istraživanja o primjerima dobre prakse argumentiranog zagovaranja, pri čemu su predstavljeni određeni sinergijski napori međunarodnih organizacija civilnog društva i znanosti u provođenju zelenih politika utemeljenih na rezultatima znanstvenih istraživanja. Sudionici su tako imali priliku saznati više o dinamici te temeljnim obilježjima suradnje između OCD-ova i znanstveno-istraživačkih institucija u raznim sektorima djelovanja, te detaljnije raspraviti o relevantnim izazovima i prilikama koje omogućava takav oblik zagovaračkog djelovanja. Prvi dan petog sastanka partnera projekta METAR privela je kraju prezentacija prof. dr. sc. Marka Delimara (FER) o ključnim rezultatima znanstvenog istraživanja, objavljenog u časopisu Energies, tj. studije slučaja za Hrvatsku koja se fokusira na problem određivanja optimalne nominalne snage mrežnih fotonaponskih sustava, kako bi se izbjeglo smanjenje neto sadašnje vrijednosti i povećanje razdoblja povrata investicija prosumera. 

Drugi dan sastanka bio je posvećen planiranju daljnjih aktivnosti projekta, primarno vezano uz formaliziranje suradnje u sklopu tematske mreže, izradi web pagea mreže, izradi smjernica za razvoj javnih politika utemeljenih na provedenim i planiranim znanstvenim istraživanjima te analizi njihova društvenog utjecaja. Prilikom rasprave o smjernicama za razvoj javnih politika, osnovno pitanje je bilo o tome na čemu se usredotočiti pri razvoju smjernica, pri čemu su se istaknule smjernice za poticanje integriranih solarnih sustava. Također, zaključeno je da će adaptacija na klimatske promjene sadržavati tri aspekta: analiza SECAP-a (AHP pristup), lokalne krafne i financijska analiza provedbe smjernica dok će se u segmentu „socio-ekonomski razvoj“, mreža usredotočiti na obnovljive izvore energije i njihov utjecaj na društvo. Tijekom drugog dana sastanka Miljenka Kuhar (DOOR) i dr. sc. Mladen Domazet (IPE) gostovali su u programu Radio Rojca, gdje su između ostalog predstavili i projekt METAR do bolje klime. 

 


Istražite POWERPOOR online knjižnicu

Istražite POWERPOOR online knjižnicu s referentnim dokumentima o energetskom siromaštvu i kolektivnim inovativnim aktivnostima, kojoj se može slobodno pristupiti. U knjižnici možete pronaći razne informacije koje vam mogu pomoći u ublažavanju energetskog siromaštva. Odaberite datoteku koja vam je zanimljiva kroz filtre za pretraživanje prema željenom jeziku, vrsti, formatu ili modulu treninga i preferiranoj temi.

POWERPOOR online knjižnica za trenere dostupna je na internetskoj stranici ovdie.


Dodijeljena je nagrada za najbolju fotografiju e-natječaja Kroz objektiv proviri i prilagodbu uokviri

Danas je pobjednici e-natječaja održanog na internetskoj stranici prilagodba-klimi.hr, Ministarstva gospodarstva i održivog razvoja, sudionici Vesni Špoljar, uručena nagrada – bon od 500 kuna u trgovini domaćih lokalnih proizvoda za pobjedničku fotografiju pod nazivom „Poplava“ snimljenu kraj mjesta Salvela, u blizini Umaga, na prostoru sjeverozapadne Istre 2016. godine, kada su vinogradi poplavljeni obilnim kišama.

Cilj e-natječaja Kroz objektiv proviri i prilagodbu uokviri bio je prikazati utjecaj koji na naš život, okoliš i društvo imaju klimatske promjene te načine prilagođavanja istima odgovarajućim mjerama kojima bi se spriječila ili umanjila moguća šteta.

Čestitamo pobjednici i zahvaljujemo svim sudionicima na lijepim i kreativnim fotografijama te na uloženom trudu i vremenu. Ostale fotografije koje su ušle u završni krug ocjenjivanja možete pogledati OVDJE

Pobjednička fotografija “Poplava”:

Izvor fotografije: https://prilagodba-klimi.hr/rezultati-e-natjecaja/


Dani otvorenih vrata udruga u DOOR-u

U petak 11.06.2021. povodom Dana otvorenih vrata udruga, manifestacije koju organizira Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske, DOOR je na lokaciji u Španskom dočekao zainteresirane građane i upoznalo ih s radom udruge, aktivnim projektima te pružio savjete o jednostavnim mjerama uštede energije.

U subotu 12.06.2021. povodom Dana otvorenih vrata udruga u OSS Buševcu predstavljen je projekt ENPOR – Mjere za ublažavanje energetskog siromaštva u sektoru privatnog najma te smo s lokalnim partnerima i dionicima popričali o Programu energetske obnove obiteljskih kuća te jednostavnim mjerama uštede energije.

Od osnutka Udruge, DOOR provodi projekte s ciljem ublažavanja klimatskih promjena, poticanja sudjelovanja građa u kreiranju javnih politika održive energetike, unapređenja obrazovanja o obnovljivim izvorima energije i suzbijanja energetskog siromaštva te smo s programom Dana otvorenih vrata udruga nastojali informirati građane o važnostima navedenih tema.


Razmišljanja učenika o klimatskim promjenama: Analiza upitnika provedenog u okviru projekta „Moja učinkovita škola 7“

Društvo za oblikovanje održivog razvoja u Osnovnoj školi Lovre pl. Matačića provodi projekt „Moja učinkovita škola 7“. Projekt se provodi uz financijsku potporu Gradskog ureda za gospodarstvo, energetiku i zaštitu okoliša Grada Zagreba od 1. travnja do 31. prosinca 2021. godine, a cilj projekta je učenicima još učinkovitije približiti teme vezane uz klimatske promjene upotrebom edukativnih igara

U okviru projekta „Moja učinkovita škola 7“, DOOR je proveo kratko istraživanje među nastavnicima i učenicima koji su sudjelovali na predavanjima u sklopu provedbe prošlogodišnjeg projekta „Moja učinkovita škola 6“.  Cilj kratkog istraživanja je istražiti učinak koji je projekt „Moja učinkovita škola 6“ imao na učenike i nastavnike; konkretnije što su naučili, što ih je najviše zainteresiralo te na koje načine možemo mladima učinkovitije približiti teme poput održive energije, globalnog zagrijavanja, stakleničkih plinova, smanjenja vlastitog ugljičnog otiska i ublažavanja klimatskih promjena.

U ovom kratkom istraživanju sudjelovali su učenici od 5. do 7. razreda. Svi učenici su potvrdili da je predavanje bilo zanimljivo, da su naučili nešto novo i da sada znaju više o navedenim temama, pri čemu se 80% učenika izjasnilo da želi znati više o tim temama, 92% bi preporučilo predavanje još nekome, 76% ih je nakon predavanja razgovaralo sa svojim prijateljima ili roditeljima o navedenim temama, a 48% ih je nakon predavanja otišlo potražiti više informacija o tim temama.

Teme koje su im bile najviše zanimljive na predavanjima su:

Njih 64% je izjavilo da je bilo zainteresirano za navedene teme prije predavanja, ali da su im i nakon predavanja te teme postale još zanimljivije. O temama vezanim za klimatske promjene učenici su se informirali na sljedeće načine:

Na pitanje: „Na što bih upozorio/la prijatelje/roditelje s obzirom na to što si naučio/la na predavanju?“ najviše učenika je odgovorilo da bi ih upozorilo na onečišćenje okoliša te posljedice klimatskih promjena i odgovorno ponašanje prema prirodi. Učenicu su naveli i da bi im poručili da moraju smanjiti vlastiti ugljični otisak, razvrstavati i reciklirati otpad te što manje trošiti energiju. Posebno je zanimljivo da bi učenici preporučili drugima da moraju biti više zainteresirani za te teme. Upozorili bi ih na infektivne bolesti na putovanjima u toplije krajeve, da što manje koriste automobile, da ne kupuju previše te da koriste manje plastičnih vrećica (ili da ih uopće ne koriste), kao i da manje troše vodu, ali i da više paze kako se obraćaju Zemlji jer ona sve više obolijeva zbog lošeg ljudskog postupanja.

Nakon održanih predavanja u sklopu projekta „Moja učinkovita škola 6“ učenici su primijenili stečeno znanje pomaganjem u očuvanju okoliša i prirode odvajanjem i recikliranjem otpada u kući i parkovima, zamjenom plastičnih vrećica platnenim te odvajanjem ostatka voća i povrća u kompost. Pomagali su i u ublažavanju klimatskih promjena smanjenom potrošnjom vode i električne energije te bicikliranjem i konzumiranjem manje količine mesa kako bi smanjili emisije stakleničkih plinova.

Nastavnici su također većinom zadovoljni predavanjima te smatraju da su zanimljiva i korisna, ali i da teme poput ‘Oblici energije u mojem domu’, ‘Kako smanjiti potrošnju energije?, ‘Kako ja mogu pomoći u smanjenju klimatskih promjena?’, ‘Globalno zagrijavanje i staklenički plinovi’ i ‘Prilagodba klimatskim promjenama’ trebaju biti više zastupljene u školskom programu.

Za učinkovitije usvajanje znanja predlažu da bude više svakodnevnih primjera iz života učenika te da se iste češće održavaju, uključujući i praktične radionice na istu temu, služenje multimedijskim sadržajima, posebno kratkim videozapisima o klimatskim promjenama i svakodnevnim štetnim navikama koje utječu na klimatske promjene, te brošurama.